Modelagem com Equações Estruturais
Programa de Pós Graduação em Psicologia, USF)
Objetivo da disciplina
- Instrumentalizar os alunos em técnicas de análise estatística de dados produzidos por avaliação psicológica e educacional, especificamente focalizando Análise Fatorial Confirmatória (CFA) e Modelagem com Equações Estruturais (SEM)
- Exercitar o uso dos pacotes estatísticos SPSS, AMOS e MPLUS para execução das análises estudadas.
- Exercitar a interpretação e redação das informações obtidas métodos estudados
- Introduzir o emprego de ferramentas informáticas para análises estatísticas.
Referências
- Arbuckle, J. L. (2007). Amos 16.0 Users Guide. Chicago: SPSS Inc.
- Byrne, B. M. (2001). Structural Equation Modeling with AMOS. New Jersey: Lawrence Erlbaum.
- Guilford, J. P. & Frucher, B. (1973) Fundamental statistics in psychology and education. 5th ed. London: McGraw Hill
- Hair, J. F., Anderson, R. E., & Tatham, R. L. (2007). Análise multivariada de dados. Porto Alegre: Grupo A.
- Kline, R. B. (2011). Principles and practice of structural equation modeling. Guilford press.
- Muthén, L. K. & Muthén, B. O. (2010). Mplus User’s Guide. Sixth Edition. Los Angeles, CA: Muthén & Muthén.
- Schweizer, K. (2010) Some Guidelines Concerning the Modeling of Traits and Abilities in Test Construction. European Journal of Psychological Assessment, 26 (1), 1-2.
Sites
http://www.ats.ucla.edu/stat/seminars/
http://psychweb.psy.umt.edu/denis/datadecision/multigroup/amos_group.html
http://psych.unl.edu/psycrs/948_2011/
http://www.statisticalassociates.com/booklist.htm
http://www.bristol.ac.uk/cmm/learning/course-topics.html#m02
Aula | Atividade |
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INtrodução | Conceitos básicos
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Aula 1 | T1. Conceitos Fundamentais: Regressão Simples
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Aula 2 | T2. Conceitos Fundamentais: Regressão Múltipla
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Aula 3 | T3. Mediação e Moderação
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